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jueves, 5 de noviembre de 2009

Seminario sobre "Comunicación, Publicidad y Mercado"


8, 9 y 10 de diciembre
Organizado por el Círculo de la Prensa y el Centro Universitario de Paysandú.
Docente: Mag. Soc. Alvaro Gascue



En su última actividad académica del 2009, el Círculo de la Prensa de Paysandú invita a participar en el seminario de educación permanente sobre "Comunicación, Publicidad y Mercado", organizado conjuntamente con el Centro Universitario de Paysandú (UDELAR), que se desarrollará los días 8, 9 y 10 de diciembre próximo.
El mismo estará a cargo del Mag. Soc. Alvaro Gascue, docente de la Licenciatura de Ciencas de la Comunicación de la UDELAR.

El objetivo del curso será introducir a los concurrentes en las aplicaciones prácticas de uso en la comunicación y la publicidad en su relación con el mercado sin dejar de lado sus implicancias teóricas.
Invitamos a participar a periodistas y comunicadores en general, integrantes de gabinetes de comunicación organizacional, así como de empresas de comunicación y publicidad y prestadores de servicios en estas áreas, además del público en general interesado en la temática.

Las inscripciones se realizarán en la Unidad de Apoyo a la Enseñanza del Centro Universitario de Paysandú, ubicado en calle Montevideo entre Florida y Uruguay.
El seminario taller tiene un costo total de 600 pesos uruguayos y los socios del Círculo de la Prensa tendrán un descuento del 50% (300 pesos uruguayos).
Por informes e inscripciones dirigirse al teléfono (072) 22291 interno 106 o al correo electrónico uae@cup.edu.uy


El programa aborda temas como publicidad, mercado y marketing, planificación estratégica, creatividad, el relacionamiento entre los actores, publicidad y el mercado en épocas de globalización acelerada y tratamiento de contingencias.

jueves, 29 de octubre de 2009

¿Cómo tramitar una petición de acceso a la información pública?

La ley 18.381, de Acceso a la Información Pública –establece en su artículo 3 el derecho (sin necesidad de justificación alguna) de cualquier persona física o jurídica a acceder a información en poder de los organismos públicos, estatales o no estatales.

Asimismo, en sus artículos 13 y siguientes establece un procedimiento preciso por el cual la administración se encuentra obligada a entregar la información requerida en el plazo de 20 días hábiles.

Si te interesa saber cómo tramitar una petición de acceso a la información utilizando esta ley y ejemplos de temas sobre los cuales solicitar información, haz clic AQUI

La presentación que verás es gentileza del doctor Roberto Gossi, del Centro de Acceso a la Información Pública (Cainfo)

domingo, 18 de octubre de 2009

Periodistas de la región analizaron ley de acceso a la información pública


El acceso a la información pública como una herramienta para transparentar y mejorar la gestión pública a través del control ciudadano; fortalecer la confianza en las instituciones, a través de un debate público más y mejor informados y para promover el ejercicio de los derechos humanos fue planteado ayer en un seminario taller organizado por el Círculo de la Prensa de Paysandú.

Se trató de un evento en el cual participaron más de treinta periodistas sanduceros, salteños y rionegrenses, con el acompañamiento de representantes de instituciones públicas como José Cáceres del Hospital Escuela del Litoral o el abogado Gonzalo Graña, de la Intendencia de Paysandú.

CON TODO DETALLE


La organización del taller, coordinada con la representación del Banco Mundial en Uruguay, permitió compartir exposiciones del abogado Roberto Gossi, un sanducero que participó en la redacción de la Ley 18.381 e integrante de la Comisión de acceso a la información (Cainfo); la abogada Laura Nahabetián, funcionaria pública de la Agencia para el desarrollo del gobierno electrónico y la sociedad de la información y el conocimiento, una dependencia del Poder Ejecutivo que promueve el uso de las herramientas que se presentaron.

También se contó con la participación de Valeria Bolla por el Banco Mundial y los testimonios de los periodistas Sebastián Cáceres, del periódico Centenario de Cardona, y David Rabinovich, del semanario San José Hoy, quienes tuvieron que solicitar la participación del Poder Judicial para la aplicación de la ley de acceso a la información, y así llegar a conocer datos específicos sobre la Junta departamental de Soriano y la Intendencia de San José, hasta ese momento poco proclives a dar la información solicitada por los periodistas.

ES UN DERECHO CIUDADANO

Como explicó el doctor Gossi, lo que la ley establece es “el derecho de toda persona, física o jurídica a acceder a todo tipo de información como datos, registros o documentos, que se encuentre en poder de organismos públicos salvo las excepciones establecidas por ley y las que han sido declaradas reservadas o confidenciales”.

La ley 18.381 establece en su artículo 3 el derecho –sin necesidad de justificación alguna- de cualquier persona física o jurídica a acceder a información en poder de los organismos públicos, estatales o no estatales. Asimismo, en sus artículos 13 y siguientes establece un procedimiento preciso por el cual la administración se encuentra obligada a entregar la información requerida en el plazo de 20 días hábiles.

Entre los argumentos manejados por el jurista, señaló que la ley “permite acceder a datos para generar opiniones informadas sobre las políticas y programas del gobierno, estimulando una participación de mejor calidad en los asuntos públicos”, y también como un hecho muy importante dijo que “el acceso a la información pública reduce la posibilidad de prácticas irregulares o corruptas dentro de la administración”.

LA INFORMACION NO TIENE COSTO


La información puede ser requerida por cualquier ciudadano, no solamente los periodistas, “a cualquier organismo público como el Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial, intendencias, empresas públicas y otros. El trámite es relativamente sencillo, y la persona debe hacerlo mediante solicitud escrita ante el titular del organismo donde requiera la información, que deberá responderla sin cobrar ningún costo (excepto la forma de presentación, si son fotocopias o un disco compacto, por ejemplo) en un plazo de 20 días”.

Si la dependencia oficial no brindara la información, los técnicos explicaron que “con una resolución fundada se podrá impugnar esa resolución ante el Poder Judicial. Vencido el plazo o la prórroga de la misma sin que exista resolución expresa notificada al interesado, se podrá promover una acción judicial que garantice el pleno acceso a las informaciones de su interés”.

Amplió el concepto afirmando que “toda persona tiene derecho a entablar una acción judicial efectiva que garantice el acceso a las informaciones de su interés, y serán competentes para conocer en estas acciones los juzgados letrados de Primera Instancia en lo Contencioso Administrativo de Montevideo y en el Interior los juzgados letrados de Primera Instancia a los que se les haya asignado competencia en la materia”.


Fuente: El Telégrafo

domingo, 11 de octubre de 2009

Taller sobre Acceso a la Información Pública y Democracia

El próximo sábado 17 de octubre se realizará en Paysandú un taller para periodistas sobre “Acceso a la Información Pública y Democracia”. La actividad tendrá como sede el Círculo de la Prensa de Paysandú (Avenida Brasil 535) y se extenderá entre las 9 y 16 horas.

La jornada apunta a explicar los alcances de la Ley 18.381 y las ventajas que significan para democratizar el acceso a la información que maneja el Estado uruguayo y cualquiera de las instituciones públicas.

Durante la misma se abordarán temas referidos al acceso a la información pública y la Ley 18.381 (características e implementación) y cómo utilizarla en investigaciones periodísticas.
El taller incluirá además ejemplos y testimonios de periodistas experiencias prácticas del uso de herramientas de acceso a la información pública.

Cuenta con la organización del Banco Mundial, el Centro de Archivos y Acceso a la Información Pública (Cainfo) y el Círculo de la Prensa de Paysandú y el apoyo de AGESIC, Unidad de Acceso a la Información Pública, Periódico Centenario (Cardona), Diario El Telégrafo (Paysandú) y CX 142 Radio Felicidad (Paysandú).

Contará con la participación del abogado Federico Soler por Cainfo; Valeria Bolla por la Oficina de Información Pública del Banco Mundial; Laura Nahabetian, abogada integrante de la Unidad de Acceso a la Información Pública de Agesic, una dependencia de Presidencia de la República, y Fabricio Scrollini, de Cainfo.
También participaron los periodistas David Rabinovih (semanario San José Hoy) y Sebastián Cáceres (periódico Centenario de Cardona).

Las inscripciones para el taller (sin costo para los participantes) se reciben hasta el jueves 15 de octubre próximo a través del correo electrónico circulodelaprensapdu@gmail.com o llamar al teléfono 099054253.

NOTA

Los periodistas de los departamentos de Río Negro y Salto, así como de la ciudad de Guichón (Paysandú) interesados en acceder a becas de pasajes para participar de esta actividad (cupos limitados) deben inscribirse antes del miércoles 14 al mediodía a través del correo electrónico circulodelaprensapdu@gmail.com o llamar al teléfono 099054253.
El dinero del pasaje se reintegrará durante el taller.

PROGRAMA


09:00 – 09:15
Acreditación y entrega de materiales
09:15 – 09:30

Palabras de bienvenida
Eduardo Lima (Círculo de la Prensa de Paysandú)

09:30– 10:00

Sesión 1: El acceso a la información y la ley 18.381

Principales características de la Ley de Acceso a la Información Pública. Dr. Roberto Gossi (CAInfo)


10:00 – 10:40
Sesión 2: La mirada desde el Estado


La mirada desde el Estado: Implementación de la Ley de Acceso a la Información en Uruguay
Laura Nahabetian (Abogada, Agesic)

10:40 – 11:00 Coffee break


11:00 – 12:00
Sesión 3: El acceso a la información como herramienta de investigación periodística

Cómo utilizar el acceso a la información en el periodismo: Preparación y seguimiento de un pedido.

Dr. Roberto Gossi (CAInfo)


12:00 – 13:15 ALMUERZO


13:15 – 14:30
Sesión 4 – Experiencias prácticas del uso de herramientas de acceso a la información

Ejemplos prácticos del uso de la ley 18.381 y principales obstáculos encontrados
David Rabinovich (Periodista – Uruguay)

Sebastián Cáceres (Periódico Centenario de Cardona)


14:30 – 15:10

Sesión 5: El Banco Mundial y el acceso a la información

¿Qué está haciendo el Banco Mundial en materia de acceso a la información?

Valeria Bolla (Responsable de Información Pública, Banco Mundial)


15:10 – 16:00 Cierre de sesiones y café

martes, 22 de septiembre de 2009

Libro sobre desarrollo de medios, ‘Media Matters’, disponible en español




La Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI) ha publicado la versión en español del libro Media Matters (Los medios importan), el cual abarca una serie de temas relacionados con el desarrollo de medios alrededor del mundo.
Ejemplares del libro en español se pueden descargar de forma gratuita desde el sitio de la FNPI.

La edición en español fue presentada este fin de semana en la Segunda Conferencia Mundial del Foro Global para el Desarrollo de Medios (GFMD, por sus siglas en inglés), reunido en Atenas, Grecia. El foro congrega a más de 500 organizaciones de 100 países dedicadas al desarrollo y apoyo a medios y periodismo. Su misión es "hacer del desarrollo de medios de comunicación una parte integ
ral de las estrategias generales de desarrollo, al igual que la educación o la salud".

La versión en inglés de "Media Matters" fue publicado por primera vez para la GFMD por Internews.

El libro "presenta los mensajes básicos a los encargados de formular políticas sobre el papel central de los medios de comunicación independientes en el desarrollo internacional eficaz".

Para descargar el libro en español, haz clic aquí (versión pdf)

Encuesta: periodistas quieren aprender nuevas formas de narrar en Internet

Para las personas que escriben para la web en América Latina, aprender a contar historias en video y otras formas complejas es su principal necesidad de capacitación, según detectó un estudio realizado por la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI) con apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

La investigación se basa en una encuesta online realizada entre el 5 de junio y el 20 de julio a creadores de contenidos web en la región.

Otras necesidades de capacitación incluyen temas temas relacionados con la generación de ingresos y modelos de negocios, la integración de redacciones, la convergencia de medios y la usabilidad de sitios. El estudio también destaca el potencial para desarrollar programas online de educación formal y no formal en periodismo en el continente.

El informe con los resultados está aquí (archivo pdf)

lunes, 24 de agosto de 2009

Curso para instructores de radio en Holanda

Instructores y educadores que trabajan en el sector de la radiodifusión están invitados al curso "formación de formadores", que se realizará en los Países Bajos. La fecha límite es el 1 de octubre.
El curso de seis semanas de duración, es patrocinado por el Centro de Capacitación de Radio Nederland (RNTC por sus siglas en inglés), tiene como objetivo fortalecer las capacidades de los instructores, basados en las necesidades de formación y diseño, al igual que busca entregar la formación eficaz y eficiente de soluciones. Tendrá lugar en Hilversum, a partir de mayo 17 al 25 de junio de 2010.
Personas de 61 países pueden solicitar a la Beca de los Países Bajos. El viaje, el alojamiento y el precio del curso son pagados por el gobierno holandés.
Para mayor información visite (en inglés) http://sites.rnw.nl/rntc/courses/TtT2010.php
Fuente: IJNET

sábado, 27 de junio de 2009

Comunicarte te invita


Del 3 al 5 de julio próximo se realizará "Comunicarte" el Primer Encuentro de Jóvenes Comunicadores, en la ciudad de Trinidad (Flores).

La organización invita a los socios del Círculo de la Prensa de Paysandú a participar con inscripción y alojamiento gratuito.

No obstante, quedan pocos lugares, razón por la cual los interesados deberían ponerse en contacto lo antes posible con la organización de Comunicarte.

Los participantes participarán de charlas, conferencias, talleres y debates sobre comunicación y en la Fiesta Disco de la Comunicación, con cena incluída (el sábado).


El contacto es Carlos Silva - OFICINA DE JUVENTUD - Trinidad Flores
Celular: 099 916 449

Comunicarte09@adinet.com.uyalonjaymadera@hotmail.com
Tel: 0364 2210 Int. 191 – 099 70 66 74
Direccion: Santisima Trinidad y Carlos Ma. Ramirez, Trinidad.

domingo, 5 de abril de 2009

Curso “Abordaje crítico de las denominadas sociedad de la información y sociedad del conocimiento”

El 24 y 25 de abril y 8 y 9 de mayo se realizará en el Centro Universitario de Paysandú el curso “Abordaje crítico de las denominadas sociedad de la información y sociedad del conocimiento”, organizado por la Universidad de la República y el Círculo de la Prensa de Paysandú.
El mismo estará a cargo del profesor Jorge Rasner, docente de la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación y las inscripciones se registran en la bedelía del Centro Universitario de Paysandú.
El horario del curso será de 18.30 a 21.30 los viernes y los sábados de 9 a 12 y de 14 a 17 horas.

La participación tiene un costo de $ 500 para no socios del Círculo de la Prensa y $ 250 para socios.


Becas: Los periodistas y participantes del Curso de Introducción al Periodismo recientemente realizado en Guichón contarán con la posibilidad de acceder con facilidades para participar en este nuevo curso.
El Círculo de la Prensa de Paysandú ha resuelto otorgar tres becas de pasajes y alojamiento. Por más información dirigirse a circulodelaprensapdu@gmail.com

Adjuntamos la información proporcionada por el docente:

CURSO: “Abordaje crítico de las denominadas sociedad de la información y sociedad del conocimiento”
Jorge Rasner
Universidad de la República


Propósitos del curso

Tal como lo indica el título, el curso se propone un abordaje crítico, reflexivo e históricamente pautado a los conceptos –en ocasiones dispares y en ocasiones ligados- de sociedad de la información y sociedad del conocimiento. Se propondrá un análisis de lo que implica la denominación sociedad de la información (qué información, desde dónde, con qué propósitos, con cuáles impactos y consecuencias), y otro referido a la sociedad del conocimiento (qué implica tal cosa, cuáles son sus requisitos e impactos para los que viven en una sociedad de tales características), ya que no es posible tomar a ambas directamente como tales ni suponer sin más que se trata de meras denominaciones.

Se propone un recorrido temático que indaga en las causas y orígenes de las revoluciones tecnológicas, poniendo especial énfasis en aquellos episodios que pautan la revolución en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y se atenderá especialmente en cómo esta irrupción tiene lugar en un contexto social y económico determinado.

También se pondrá especial atención al estadio actual de desarrollo de esta revolución tecnológica, así como a algunas de sus consecuencias efectivas (Plan Ceibal, omnipresencia de los medios masivos de información y comunicación, modos de acceso a Internet, telefonía móvil, etc.), y se analizará si este estado de hipercomunicabilidad conduce, a su vez, a un estado de cosas que es posible denominar sociedad de la información; y si, por último, esta conectividad casi generalizada será capaz de conducir y producir –y en tal caso por qué medios, con cuáles requisitos y contenidos informacionales- la sociedad del conocimiento.

Programa del curso

Concepto de revolución científica moderna y revolución tecnológica. Primera, segunda y tercera revoluciones científico-tecnológicas y sus impactos sociales, políticos y productivos.
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Características contemporáneas las TIC.
Números de la sociedad de la información.
Bell y la sociedad posindustrial
Castells y el modo de desarrollo informacional
La economía del modo de desarrollo informacional
¿De qué hablamos cuando hablamos de revolución?
Consecuencias sociales, análisis de casos: Plan Ceibal, popularización de la telefonía móvil, modos de acceso a Internet

Bibliografía
- Arocena y Sutz: Subdesarrollo e innovación, Cambridge University Press, Madrid 2003
- Bell, Daniel: “La telecomunicación y el cambio social” en Sociología de la comunicación de masas, Vol. IV. M. de Moragas (ed.). Ed. G. Gili, Barcelona 1985.
- Bell, Daniel: Las contradicciones culturales del capitalismo, Ed. Alianza, Madrid 1977.
- Castells y otros: Comunicación móvil y sociedad, una perspectiva global.
-Castells, Manuel: “Internet y la Sociedad Red” en La Factoría, feb.-set. 2001 Nº 14-15.
-Castells, Manuel: La era de la información: economía, sociedad y cultura. Vol. I: “La sociedad red”, Alianza, Madrid 1997 (1996)
-Castells, Manuel: La ciudad informacional, Alianza, Madrid 1995 (1989)
-Desarrollo humano en Uruguay. PNUD, Uruguay 2005
-Edgerton, David: “De la innovación al uso: diez tesis eclécticas sobre la historiografía de las técnicas”, en Quaderns d’Historia de l’Engynieria, vol. VI, 2004.
-Lyman, P. y Varian, H.: How much information? 2003.
-Miró, Pablo en La economía de la información en un contexto neoinstitucional.
-Mokyr, Joel: “La Revolución Industrial y la Nueva Historia Económica” en Revista de Historia Económica, Año V, Nos. 2 y 3, 1987
-UNESCO, Hacia las sociedades del conocimiento.
-Verón, Eliseo: Construir el acontecimiento, Gedisa, Bs. As. 1987
-Wolton, Dominique en Salvemos la comunicación, Gedisa, Barcelona 2006 (2005)
-Zizek, Slavoj: El sublime objeto de la ideología, Siglo XXI, Bs. As. 2003.

Curso de periodismoen Guichón

Entre el 26 de marzo y el 2 de abril catorce comunicadores y personas interesadas en el mundo de la comunicación participaron en el curso de Introducción a la Redacción Periodística y Comunicación Radial y Televisiva, organizado por el Círculo de la Prensa en la ciudad de Guichón.
Se trató de una capacitación de 20 horas de duración, realizada con el auspicio de la Junta Local de Guichón y el apoyo de Paz La Nueva Radio (Guichón).

jueves, 19 de marzo de 2009

Curso de Introducción a la Redacción Periodística y la Comunicación Radial y Televisiva

Lugar: local de Radio Paz, en Guichón.

Contacto por informes e inscripciones
Celulares: 099054253 (Círculo de la Prensa) y 099239433 (Remiproducciones), www.circulodelaprensapdu.blogspot.com
Correo electrónico: circulodelaprensapdu@gmail.com

Organiza: Círculo de la Prensa de Paysandú
Apoya: Junta Local de Guichón y Radio Paz de Guichón.

Costo:
Socios del Círculo de la Prensa: $ 250
No socios del Círculo de la Prensa: $ 500

Cronograma

Jueves 26 de marzo Hora 14 a 18- Introducción al Periodismo y Redacción Periodística Parte 1.

Sábado 28 de marzo hora 14 a 18 . Introducción al Periodismo y Redacción Periodística Parte 2.

Sábado 18 de abril hora 14 a 18: Introducción al Periodismo Radial y Televisivo Parte 1.

Domingo 19 de abril de 9 a 12: Introducción al Periodismo Radial y Televisivo Parte 2.

Total: 15 horas presenciales y 5 on line.

Se entregará certificado a aquellos participantes que asistan a por lo menos tres de las cuatro instancias de capacitación.

sábado, 7 de marzo de 2009

Beca cubre 10 semanas de experiencia periodística en la ONU

óvenes periodistas de regiones en desarrollo como África, Asia, Sudamérica, el Caribe y otros pueden postular al Fondo de Becas Dag Hammarskjöld, una beca que cubre un período de 10 semanas de periodismo en Nueva York. La fecha tope es 22 de marzo.

Desde mediados de septiembre hasta fines de noviembre, los seleccionados podrán presenciar el trabajo que hace Naciones Unidas en cuanto a manejar la información en cada país.

Los interesados, entre 25 y 35 años, tienen que ser periodistas profesionales que trabajen en reconocidos medios impresos, radiales, televisivos o digitales, y tienen que saber inglés.

La beca cubrirá los costos de un viaje de ida y vuelta a Nueva York, hospedaje, seguro médico y una mesada diaria.
Para mayor información sobre el fondo haga clic aquí o escriba a info@unjournalismfellowship.org.

Taller de diseño en Argentina

Por cuarta vez, la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo organiza Diseño en Palermo 2009, un encuentro latinoamericano de diseño en Buenos Aires, Argentina. Se reciben inscripciones hasta el 26 de junio de 2009.

Pueden participar profesionales de diseño gráfico, diseño de imagen y sonido, comunicación audiovisual, diseño publicitario, diseño fotográfico y diseño de información entre otras áreas del diseño.

El encuentro está programado del 28 y 31 de julio, con el objetivo de crear un espacio para la formación y el intercambio de experiencias entre profesionales, académicos, empresas y estudiantes. Según los organizadores, habrán otras actividades de capacitación gratuita (concursos, talleres, seminarios, conferencias).

La inscripción es gratuita y se entregarán diplomas de participación. Los gastos de pasajes y hospedaje corren por cuenta de los participantes. Para mayor información haga clic aquí.

martes, 14 de octubre de 2008

Culmina curso sobre "Medios masivos de comunicación, su influencia y penetración en el tejido social"


El próximo viernes y sábado serán las últimas dos instancias del curso "Medios masivos de comunicación: su influencia y penetración en el tejido social", organizado por el Círculo de la Prensa y el Centro Universitario de Paysandú en coordinación con la Universidad de la República y su Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.


Unas 25 personas de las ciudades de Paysandú, Fray Bentos y Guichón participan de esta instancia de capacitación a cargo de licenciado Jorge Rasner.


Se trata de un curso de capacitación permanente, de 20 horas de duración, impartido en las instalaciones del Centro Universitario de Paysandú.


jueves, 18 de septiembre de 2008

Comenzaron las inscripciones para curso sobre medios de comunicación


CURSO "Los medios masivos de comunicación: su influencia y penetración
en el tejido social"

3, 4, 17 y18 de octubre en Paysandú

Continuando con las actividades de capacitación fijadas para este año, el Círculo de la Prensa de Paysandú invita a participar en el curso "Los medios masivos de comunicación, su influencia y penetración en el tejido social", organizado en conjunto con el Centro Universitario de Paysandú.

El mismo estará a cargo de Jorge Rasner, docente de la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República, y se impartirá el 3, 4, 17 y18 de octubre en la sede del Centro Universitario de Paysandú.
El viernes 3 y el viernes 17 el horario del curso será de 18.30 a 21.30 y los sábados 4 y 18 será de 9 a 12 y de 14 a 17 horas.

Duración y costo del curso

En total son 20 horas, dividas en dos sesiones de dos días. La totalidad del curso tiene un costo de 500 pesos y los socios del Círculo de la Prensa de Paysandú tendrán un 50% de descuento.
Al inscribirse los participantes recibirán en forma gratuita y anticipada la bibliografía --unas 120 páginas--, de forma que los asistentes cuenten con ella a efectos de que pueda ser leída previo al inicio del curso.

Inscripciones

Las inscripciones se reciben en el Centro Universitario de Paysandú, Montevideo 1028, tel 072-22291, e-mail: casapay@adinet.com.uy

Objetivos del curso

"En vista de la percepción de que los medios masivos de comunicación gozan de un poder de penetración nunca antes constatado que les permitiría una eventual manipulación de conciencias y voluntades, se hace preciso explorar la pertinencia de esta percepción a través de una serie de trabajos de autores relevantes y de algunos estudios y ejemplos escogidos, a efectos de relevar el vínculo que se establece entre el estímulo que emite un medio de comunicación y la respuesta que ese estímulo recibe en forma de demanda, manifiesta bajo la forma de consumo de productos, adhesión a credos, ideologías, etc., o raiting. Para ello se apuntará a relevar cuatro aspectos básicos a efectos de percibir cuál es la influencia y cuál es la penetración social de las pautas de conducta transmitidas por los medios", explicó el profesor Rasner.

Esto incluye atender los siguientes puntos:

· Concepto de medio masivo de comunicación, con especial atención al concepto de masividad y lo que esto implica en el contexto comunicacional y como reflejo de una sociedad productora de mercancías en forma estandarizada.

· Carácter, antecedentes y consecuencias de la revolución tecnológica que desemboca en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y la (así llamada) sociedad de la información.

· Discusión, con apoyo de autores seleccionados, provenientes de diversos ámbitos disciplinares (sociología, filosofía, antropología, psicología, comunicología), de lo que se entiende por receptor de un mensaje. Esto es: el papel del individuo frente a la omnipresencia de los medios en una sociedad de masas.

· Abordaje de algunas opiniones sobre la real influencia de los medios en la conducta de los individuos. Se utilizará para esto estudios de carácter teórico y asimismo ejemplos concretos extraídos de la prensa.

Programa del curso

Primera parte
Concepto de medio masivo de comunicaciónLa manipulación mediática: mitos y realidades, perspectivas fundacionales en teoría de la comunicación (la comunicación vista desde el emisor):a) la escuela sociológica conductista estadounidense: Lazarsfeld, Lasswell,Merton.b) la Teoría Crítica de la escuela de Frankfort: Adorno, Horkheimer, Marcase, Benjamin

Segunda parte
La revolución de las tecnologías de la información y comunicación.
El papel del individuo como receptor de estímulos comunicacionales (la comunicación vista desde el receptor).
Apuntes sobre la influencia de los medios sobre la conducta, la aptitud y la actitud.

Cabe señalar que si bien este programa, puede ser encarado con un alto grado de abstracción, en este caso combinará la presentación teórica de los temas con ejemplos prácticos y cotidianos y discusiones del día a día de los propios participantes, intentando vincular lo reflexivo con la práctica habitual puesto que apunta a llegar a un auditorio preocupado por la comunicación desde la cotidianeidad.

sábado, 23 de agosto de 2008

Curso on line sobre herramientas digitales para el periodismo investigativo


Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas en Austin ofrecerá un nuevo curso en línea en español para periodistas de América Latina y el Caribe: "Herramientas digitales para el periodismo investigativo".

El curso es del 15 de septiembre hasta el 17 de octubre, 2008. Se puede aplicar hasta las 5 p.m. del domingo 7 de septiembre.


El curso, de cinco semanas, fue creado por la profesora de periodismo argentina Sandra Crucianelli, y es gratuito.

Los objetivos del curso incluyen:

* Introducir técnicas avanzadas de documentación en línea.

* Familiarización con documentos de bancos de datos nacionales.

* Aprender a usar nuevas herramientas digitales de la web 2.0.

* Adquirir nuevas técnicas para el acceso a Internet y programasespecializados.

* Usar información de calidad de sitios web del gobierno, especialmente aquellos relacionados con el presupuesto público.


Los requisitos para participar incluyen:

* Conocimiento básico de programas computacionales comunes: Office, WinZip, Adobe Acrobat y Explorer (u otro navegador de Internet).

* Acceso a computador con conexión de banda ancha o cable.

* Habilidad de leer inglés (nivel medio).

* Los postulantes no deben haber tomado el curso "Herramientas para el Periodismo Investigativo" en el pasado.

*Los postulantes deben tener 10-15 horas por semana para dedicarse al curso, y se dará preferencia a los periodistas que trabajen tiempo completo en medios impresos, electrónicos o en línea.


Las clases son completamente en línea e incluyen presentaciones en video, material escrito y foros de discusión en línea.

Los estudiantes trabajan a su propio ritmo en el momento que ellos decidan y prepararán ejercicios semanales y exámenes.


Los estudiantes que completen el curso recibirán un certificado de participación del Centro Knight.Los periodistas interesados pueden postular en:http://www.engr.utexas.edu/sos/survey/59759342/index.cfm

Crucianelli es una periodista e instructora reconocida internacionalmente. Ha enseñado cursos en línea con el Centro Knight desde 2004, en el marco del programa de educación a distancia.


El Centro Knight para el Periodismo en las Américas fue creado por el profesor Rosental Calmon Alves en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Texas en Austin en agosto de 2002 gracias a la generosa donación de la Fundación John S. and James L. Knight.

jueves, 21 de agosto de 2008

Curso en Paysandú: los medios masivos de comunicación, su influencia y penetración en el tejido social


Continuando con las actividades de capacitación fijadas para este año, el Círculo de la Prensa de Paysandú invita a sus socios y demás personas interesadas a participar en el curso "Los medios masivos de comunicación, su influencia y penetración en el tejido social", que impartirá en nuestra ciudad la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República.


La actividad se desarrollará durante el primer y tercer fin de semana de octubre (viernes de tardecita y sábado), en la sede del Centro Universitario de Paysandú. Se trata de una instancia de capacitación coordinada desde el Centro Uniersitario en el marco del relacionamiento existente con nuestra institución.


El docente a cargo del curso será el profesor Jorge Rasner (Liccom), quien explicó los alcances y características del mismo.


"En vista de la percepción de que los medios masivos de comunicación gozan de un poder de penetración nunca antes constatado que les permitiría una eventual manipulación de conciencias y voluntades, se hace preciso explorar la pertinencia de esta percepción a través de una serie de trabajos de autores relevantes y de algunos estudios y ejemplos escogidos, a efectos de relevar el vínculo que se establece entre el estímulo que emite un medio de comunicación y la respuesta que ese estímulo recibe en forma de demanda, manifiesta bajo la forma de consumo de productos, adhesión a credos, ideologías, etc., o raiting. Para ello se apuntará a relevar cuatro aspectos básicos a efectos de percibir cuál es la influencia y cuál es la penetración social de las pautas de conducta transmitidas por los medios", dijo Rasner.


Esto incluye relevar los siguientes puntos:



  • Concepto de medio masivo de comunicación, con especial atención al concepto de masividad y lo que esto implica en el contexto comunicacional y como reflejo de una sociedad productora de mercancías en forma estandarizada.


  • Carácter, antecedentes y consecuencias de la revolución tecnológica que desemboca en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y la (así llamada) sociedad de la información.


  • Discusión, con apoyo de autores seleccionados, provenientes de diversos ámbitos disciplinares (sociología, filosofía, antropología, psicología, comunicología), de lo que se entiende por receptor de un mensaje. Esto es: el papel del individuo frente a la omnipresencia de los medios en una sociedad de masas.


  • Abordaje de algunas opiniones sobre la real influencia de los medios en la conducta de los individuos. Se utilizará para esto estudios de carácter teórico y asimismo ejemplos concretos extraídos de la prensa.


Duración y costo del curso


20 horas, dividas en dos sesiones de dos días. La totalidad del curso tiene un costo de 250 pesos uruguayos para socios del Círculo de la Prensa de Paysandú (CPP). Es gratis para los egresados de la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación y quienes no sean egresados ni socios del CPP pagarán 500 pesos uruguayos.


Programa del curso


Primera parte



Concepto de medio masivo de comunicación
La manipulación mediática: mitos y realidades, perspectivas fundacionales en teoría de la comunicación (la comunicación vista desde el emisor):
a) la escuela sociológica conductista estadounidense: Lazarsfeld, Lasswell,
Merton.
b) la Teoría Crítica de la escuela de Frankfort: Adorno, HorKheimer, Marcuse, Benjamin


Segunda parte


La revolución de las tecnologías de la información y comunicación


El papel del individuo como receptor de estímulos comunicacionales (la comunicación vista desde el receptor)


Apuntes sobre la influencia de los medios sobre la conducta, la aptitud y la actitud.


Este programa, si bien puede ser encarado con un alto grado de abstracción, en este caso combinará la presentación teórica de los temas con ejemplos prácticos y cotidianos y discusiones del día a día de los propios participantes, intentando vincular lo reflexivo con la práctica habitual puesto que apunta a llegar a un auditorio preocupado por la comunicación desde la cotidianeidad.


Bibliografía
Se enviará con antelación suficiente como para que los asistentes cuenten con ella con la debida anticipación a efectos de que pueda ser leída previo al inicio del curso.


Inscripciones.


Próximamente comunicaremos días y horarios de inscripción. De todas formas, por consultas o mayor información dirigirse a circulodelaprensapdu@gmail.com